Аналитическая справка по реализации регионального проекта
«Развитие пространственного мышления дошкольников как основы формирования
естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций человека, будущего» в
МБДОУ «Нововасюганский д/с № 23»
за период 2022-2024 г.г.
Региональный проект «Развитие пространственного мышления дошкольников как
основы формирования естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций
человека будущего» в МБДОУ реализуется с 2022 года.
С целью обобщения и анализа показателей эффективности реализации регионального
проекта проведен анализ по следующим критериям: качество образовательного процесса,
качество условий, качество результатов.
Проведенный анализ позволяет сделать следующие выводы:
Качество организации образовательного процесса.
В рамках проекта педагогами ДОУ разработана образовательная программа
естественно-научной направленности для детей 4-7 лет «Юный эколог» на основе
парциальной программы С.Н.Николаевой. Педагогами используются разнообразные
формы работы с семьей: консультации, информационные буклеты по направлениям
проекта, совместная посадка цветов и растений, внедряются в практику новые
нетрадиционные формы работы с семьей «Эксперименты дома и в детском саду».
Качество условий.
За время реализации проекта в группах ДОУ созданы: уголки природы, в помещении
одного из корпусов организован центр по экологическому воспитанию. Здесь находятся
растения, посаженные детьми и педагогами, аквариумы с рыбками. А так же собраны
различные методические пособия, поделки из природного материала. У педагогов есть
возможность проводить различные мероприятия по экологическому направлению. На
территории детского сада произрастает сосновый лес, где педагоги проводят экскурсии,
ведут наблюдение за птицами. В мае 2023 года на территории детского сада педагогом
совместно с детьми посажена аллея дубов.
Обеспечены условия для создания новых 20 мест дополнительного образования по
развитию пространственного мышления дошкольников, в соответствии с дорожной
картой реализации задач регионального Проекта.
Качество результатов образовательной деятельности.
Анализ отражающий динамику сформированности предпосылок естественно-научных,
цифровых и инженерных компетенций, а так же в рамках реализации программы «Юный
эколог» представлен через диагностический инструментарий, позволяющий проследить
четкую уверенность в положительной динамике. Повышение интереса к экологии, к
экспериментированию,
развитие
познавательного
интнреса
отслеживается
у
воспитанников через участие в конкурсах различного уровня («Зеленая планета 2023»,
«Краски осени», «Мой помощник и друг» и д.р.)
Диагностический инструментарий представляет собой описание тех проблемных
ситуаций, вопросов, поручений, ситуаций наблюдения, которые используются для
определения уровня сформированности у ребенка того или иного параметра.
Для отслеживания динамики достижений два раза в год проводится диагностика:
первичная с целью выявления стартовых условий, проблем развития и достижений детей,
итоговая диагностика с целью оценки степени решения поставленных задач.

Результаты диагностики детей МБДОУ «Нововасюганский д/с № 23» по
формированию элементарных, научных, экологических знаний.

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%

45%

50%

61%

78%

95%

младшая
средняя
старшая
средняя
старшая
группа май
группа
группа май
группа
группа апрель
2022 г
сентябрь 2022
2023 г
сентябрь 2023
2024 г
г
г
% освоения программы

Педагоги представляли свой опыт на мероприятиях разного уровня.
Муниципальный уровень: мастер-класс и НОД в рамках РМО по теме: «Воспитание
у детей интереса и бережного отношения к природе. Особенности экологического
воспитания дошкольников»; семинар-практикум и НОД в рамках РМО «Формирование
познавательной активности дошкольников посредством совместной деятельности
взрослых и детей» в рамках реализации регионального проекта «Развитие
пространственного мышления дошкольников как основы формирования естественно научных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего». Региональный
уровень: Форум «Современное детство: новое измерение» (ТОИПКРО). Всероссийский
уровень: Форум «Современное детство».
Выводы.
В результате проделанной работы, наблюдается положительная динамика
результатов освоения содержания образовательных областей за период с мая 2022г. по
апрель 2024 г.
Педагогическим условием для эффективного формирования экологической
культуры детей является программа, включающая доступное для детей содержание и
направленная на взаимосвязанное развитие всех компонентов, составляющих структуру
экологической воспитанности. Программа включает: доступные для детей экологические

представления; умения выполнять разнообразные виды деятельности в природе; опыт
гуманного отношения к ней.
К концу реализации проекта получили следующие результаты:
У детей сформированы элементарные экологические знания и культура поведения в
природе. Они знают о взаимосвязи в природе, стали более бережно относиться к ней,
животным, птицам, насекомым. У них развился интерес к явлениям и объектам природы,
дети научились экспериментировать, анализировать и делать выводы.

Заведующий МБДОУ: ___________/Т.Г.Медведь/